Корзина пуста0 0
Отложенные товары

В настоящий момент у вас нет отложенных товаров

Ваша корзина пуста. Выберите интересующие вас товары в каталоге

0
Сравниваемые товары

Для сравнения выберите товары в каталоге

Цифровая лаборатория по биологии (ученическая) Познайкино

  • Описание
  • Характеристики
  • Отзывы

Описание

Обеспечивает выполнение лабораторных работ на уроках по биологии в основной школе и проектно-исследовательской деятельности учащихся.
Комплектация:
Тип датчика:
Беспроводной мультидатчик со встроенными датчиками:
Датчик относительной влажности (Диапазон измерений: ≥ 0 и ≤ 100 %);
Датчик освещенности (Диапазон измерений: ≥ 0 и ≤ 180 000 лк);
Датчик уровня pH.
Датчик температуры исследуемой среды (Диапазон измерения: ≥ -40 и ≤ +165 ([0*]С);
Датчик температуры окружающей среды (Диапазон измерения: ≥ -40и ≤ +165 ([0*]С);
Отдельные датчики, выводящие информацию на встроенный экран:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             Датчик точки росы;
Датчик влажности почвы;
Датчик колебания грудной клетки;
Датчик частоты сердечных сокращений;
Автоматическое тестирование датчиков и калибровка: Да.
Дополнительные материалы в комплекте:
Программное обеспечение;
Учебное пособие;
Справочно-методические материалы;
Модуль для разметки регистрируемых датчиками данных;
Устройство для передачи данных от датчиков на персональный компьютер;
Конструктор для проведения экспериментов;
Набор лабораторной оснастки;
Кабель USB соединительный;
Видеоролики;
Упаковка;
Руководство по эксплуатации;
USB Адаптер Bluetooth 4.1 Low Energy;
Зарядное устройство с кабелем miniUSB;.
Наличие русскоязычного сайта поддержки: Да.

Характеристики

Артикул ыцувцу2222к4

Отзывы

  • Комментарии
Загрузка комментариев...